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高一歷史教案:《世界多極化趨勢的出現》教案二(2)

2019-09-22 10:19:41網絡資源

    【導入新課】

  大家知道這是什么標志嗎?(歐洲聯盟的旗幟)法國文學大師維克多·雨果曾經說過:“總有一天,到那時,┅┅,所有的歐洲國家,無須丟掉你們各自的特點和閃光的個性,都將緊緊地融合在一個高一級的整體里;到那時,你們將構筑歐洲的友愛關系┅┅”1991年12月,歐洲共同體馬斯特里赫特首腦會議通過《歐洲聯盟條約》,通稱《馬斯特里赫特條約》(簡稱《馬約》)。1993年11月1日,《馬約》正式生效,歐盟正式誕生。維克多·雨果的理想已經變為現實。大家再數一數上面有多少顆金黃色的星?(12顆)知道為什么有12顆嗎?歐洲聯盟是怎么發展而來的哪?由此導入新課。

  【講述內容】

  一、走向聯合的歐洲

  1.歐洲共同體的建立

  結合教材有關歐共體的知識介紹,啟發學生思考:歐洲國家為何要建立這一組織?其主要目標是什么?歐共體是個什么性質的組織?歐共體的成立對歐洲歷史乃至于世界歷史的發展產生了怎樣的影響?

  歐共體的成立是資本主義世界經濟發展不平衡性的產物。歐洲國家隨著自身實力的恢復與增強,西歐國家間的聯系日益密切,要求改變受美國支配的局面。同時,認識到只有聯合起來才能保障自身安全和發展。

  西歐的聯合從經濟領域開始,1951年4月18日,法國、聯邦德國、意大利、荷蘭、比利時和盧森堡在巴黎簽訂了建立歐洲煤鋼共同體條約。1957年3月,法國、聯邦德國、意大利等六國簽署了歐洲經濟共同體條約和建立歐洲原子能聯營條約,總稱《羅馬條約》。1965年4月8日,六國簽訂《布魯塞爾條約》,決定將歐洲煤鋼聯營、歐洲經濟共同體和歐洲原子能聯營三個機構合并,統稱為“歐共體”。但三個組織仍各自存在,具有獨立的法人資格。《布魯塞爾條約》于1967年7月1日生效,歐洲共同體正式成立。

[標簽:高中歷史教案 高中教案 高一歷史教案]

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