為什么那么多家長希望送孩子去北京上大學

2015-12-14 11:12:28新浪教育

　　人是環境的產物，“一方水土養一方人”。這個環境既是講的自然地理環境，也是講的人文社會環境。每個地方的自然環境，人文環境不同，也會使人的個性，生活方式，思想觀念，發生種種改變和形成不同的特點。因此，大家都會想到的是湖南的自然地理環境和人文社會環境（湖湘文化）孕育了我們湖南人。

　　從自然地理環境來看，一個湖南的孩子，在京城讀書四年，至少可以讓他熟悉北方的氣候和生活。好男兒志在四方。將來你的孩子無論到那里工作或生活，都會很快的熟悉和適應環境。

　　人是人文社會環境的產物。孩子從小在湖南長大，那么，可不可以讓我們的孩子在另外一種文化情境中去展開自己人生最重要的一段呢。如果可能，我愿意讓孩子選擇去北京上大學。

　　作為首善之區，北京是元明清三朝的皇家勝地。我認為北京屬于這樣一種城市，由于深厚的歷史和文化積淀原因，它本身即擁有一種特殊的“氣場”，能施加無形然而重大的影響于居住在那里的人們，并從中傳遞其文化因子。而這是一種身處在其中而又不易辨析描述，只能以“氛圍”等來做籠統描述的感受。

　　有人說，一個人氣質不是一朝一夕所能產生，它需要長時間的培養、積累與熏陶。在京城文化的氛圍中呆上至少四年，對孩子的個性和氣質形成應該還是有好處的。而北京人重禮數且見多識廣，總的來說豪爽大氣，很開放，熱心腸，包容，大度，時尚、充滿活力。與他們交往，會自然的受一些影響的。

　　我一親戚，孩子高考成績不錯，上了北師大。當年9月入學不久的教師節，總理就到了他們學校視察、走訪，她說也算是開了眼界看了熱鬧吧。無疑，如果在北京至少呆上四年，人的見識、談吐會大不一樣。其實，當孩子秋季入學讀完一個學期回到株洲過年的時候，你就會明顯感到這種變化，這才多久呵，孩子就長大成熟和老練了許多！

　　北京是全國的文化和教育中心，也是國內高校最多的城市，擁有包括北大、清華等百年名校在內的60余高校和眾多的科研單位。在北京讀書，可以廣泛利用北京的教育資源，如學院路上有很多大學都是可以互相選修課程并承認學分的。想參加各種考試和培訓也方便，不要再臨時從湖南跑過去。

　　北京是國際化大都市，學生能直接接受與國際接軌的最新思想和知識，感受世界跳動的脈搏。有世界上許多知名的跨國公司在北京的大學中設立獎學金或展開校園招聘。你如果在大學期間勤奮學習，嶄露頭角，這些跨國公司會在你學業結束前就會盯上你。在北京的大學與國外的交流中，你也會得到更多的出國留學的機會。

　　粗略統計了一下，我所在的百十來人的單位，這幾年已經有七個職工子弟在北京的大學讀書（現在還有三人在讀）。涉及北京大學、北京科技大學、北京林業大學、北京化工大學、首都師范大學等等。他們有的在讀研期間，就交流到國外大學深造，還有的已經進入微軟工作。看看，北京的機會多是肯定的。

　　所以我認為，在讀書階段，去北京還是最好的選擇。當然，前提是你必須在高考結束后有足夠的分數做保障。也許孩子打小就沒有離開父母，離開株洲，要去那么遠的地方讀書，家長肯定會牽掛。但如果有可能，還是讓他去北京吧。到今年年底京廣高鐵全線通車后，孩子放假了從北京回株洲也就6個小時。想孩子了，想去看看也很方便。

　　本文選自《吾本湘人的博客》的專欄。