高考生物二輪復習綜合測試之生物與環境

2011-03-17 16:26:30中學學科網

高考生物二輪復習綜合測試之生物與環境

　　一、選擇題(每題2分，共50分)

　　1．(2010·汕頭聯考)以下關于種群、群落和生態系統的敘述中，正確的是(　　)

　　A．生態系統的成分包括生產者、消費者和分解者

　　B．亞熱帶生長的常綠闊葉林組成一個種群

　　C．馬尾松林地中所有樹木構成了生物群落

　　D．生態系統的營養結構是食物鏈和食物網

　　解析：生態系統的成分包括生產者、消費者和分解者等生物成分以及陽光、空氣、水等非生物成分；常綠闊葉林組成一個生態系統；馬尾松林地中所有的生物組成一個群落，所有的樹木只能構成一個類群。

　　答案：D

　　2．(2010·淮陽調研)下列有關生物學中幾個"率"的敘述錯誤的是(　　)

　　A．出生率和死亡率對種群的大小和種群密度起決定作用

　　B．適當降低溫度可以降低綠色植物的細胞呼吸速率

　　C．生態農業的建立，提高了各營養級間的能量傳遞效率

　　D．種群數量變化的"J"型曲線中，種群增長率保持穩定

　　解析：出生率和死亡率決定了種群數量的變化，對種群大小和種群密度起決定性作用；降低溫度能降低與呼吸作用有關的酶的活性，從而降低綠色植物的呼吸速率；生態農業的建立實現了能量的多級利用，但并沒有提高能量的傳遞效率；"J"型曲線中種群的增長率不變。

　　答案：C

　　3．(2010·南通、揚州、泰州聯考)如圖顯示了蝌蚪的生長速率隨種群密度增加的變化情況(在同樣的空間里，個數由5增加到160)，圖中曲線可以說明(　　)

　　

　　A．食物短缺降低了蝌蚪存活率

　　B．每只蝌蚪變態所需時間與種群密度呈負相關

　　C．一定范圍內，蝌蚪生長速率與種群密度呈正相關

　　D．高種群密度下，能夠變態為青蛙的可能性減小

　　解析：由曲線圖知，種群密度越大，達到變態所需的最小質量的時間越長，蝌蚪變態的可能性越小。這里沒有涉及蝌蚪的存活率問題；變態所需的時間與種群密度呈正相關；一定范圍內，蝌蚪生長速率與種群密度成負相關。

　　答案：D