我的空中樓閣2
來源：網絡資源 2009-10-21 13:34:49
2．引導學生討論
（1）文章反復寫山、樹和屋，原因是什么？
明確：山、樹、屋融為一體，不可分割，前兩者是自然景觀，后者則是人文景觀，人與自然不可分離，表明作者對自然的熱愛。
（2）文章寫“無形的圍墻”和破曉、入暮時光線的變化，有什么深意？
明確：大自然的美是無與倫比的，人生活在優美的自然環境中是自由而幸福的。
（3）托物言志的手法
①小屋及周圍環境與塵世有什么不同？
明確：寧靜、優美，讓人心情舒暢，感到自由、幸福。
②寫小屋在山上有什么意圖？
明確：小屋脫離塵世，自由，表現作者對自由和生活的熱愛和對獨立人格的向任。
③作者與小屋外在環境之間關系怎樣？作者為什么把景物寫得那么美麗動人？
明確：作者與小屋外在環境之間是融為一體的，寫外在景物，實際上寫內心愿望，綠樹，鮮花等都帶上了作者情趣和志向的色彩，正因為作者對這些美景深愛情篤，才寫得如此動人，具有極強的感染力。
（4）有關“空中樓閣”的含義
含義是雙重的：①指山上的空中小屋；②喻指作者美好生活理想的心靈追求：自由。安靜、獨立的生活。
（5）疑點討論
小屋究竟是真是虛？
此處自由交流，各抒己見，暢所欲言，沒有標準答案。
二、總結、擴展
托物言志是散文常用的手法，一山一水、一草一木、明月麗日、白云彩霞、瑞雪蒼松等等往往承載著作者的無限情思和理想，鑒賞時不能拘泥于景物本身，而要通過景物的特點，領悟作者寄托的深意，由表象到思想，由有限到無窮，由具體到空靈，由物態到人情，這樣才能真正品散文之美。
三、布置作業
學習本文寫法，寫一篇托物言志的散文，題目自擬。
四、板書設計
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