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湘教版地理必修1教案 水循環和洋流

來源:高考網 2009-08-25 12:06:53

[標簽:地理 教案]

  地理必修1(湘教版)第二章第四節《水循環和洋流》教案

  一、課程標準要求:運用示意圖,說出水循環的過程和主要環節,說明水循環的地理意義;運用地圖,歸納世界洋流分布規律,說明洋流對地理環境的影響。

  二、三維目標;

  (一)知識與技能:

  1、了解自然界水循環的主要環節及其對地理環境和人類活動的影響。

  2、運用世界洋流模式圖,分析世界洋流分布的規律。

  3、理解洋流對地理環境的影響。

  (二)過程與方法:

  1、運用圖解法表示水循環過程,繪制大洋環流模式簡圖,培養學生動手能力、空間思維能力及綜合處理信息能力。

  2、通過學習水循環和洋流,學會用簡結語言表達其對地理環境的意義,培養學生綜合分析問題的能力。

  3、分析水循環、洋流的地理意義,培養學生理論聯系實際的能力。

  (三)情感態度與價值觀

  1、學習水循環,使學生能夠結合生活實際,解釋生活中的實際問題,用科學的理論、發展的觀點指導個人行為。

  2、增強學生節水意識,樹立科學的資源觀。

  3、通過物質運及其規律學習,培養學生科學的世界觀,使學生受到辯證唯物主義教育:物質是運動的,運動是有規律的,人類要尊重規律按規律辦事。

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