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海洋環境保護和海洋權益

來源:高考網 2009-08-24 10:22:50

[標簽:環境 物質]

  海洋環境保護和海洋權益

  教學目標

  1.了解海洋環境問題的表現,產生的根源,以及監測防治的措施。

  2.了解海洋權益和《聯合國海洋法公約》的內涵,專屬經濟區的劃分,以及如何處理好相鄰國家間關于海洋權益的爭端問題。

  教學建議

  1.關于海洋環境保護:海洋環境問題包括海洋污染和海洋生態破壞兩個方面。在教學中,教師可先引導學生讀《海洋污染物質來源》示意圖,分析各經濟生產部門所產生的污染物質的種類,污染物泄漏和排放到海洋的途徑,給海洋生態帶來的危害,給人類帶來的威脅等。在分析了海洋污染問題之后,可自然過渡到海洋生態破壞的問題上。針對海洋生態破壞問題,可引導學生從自然因素和人為因素兩方面進行分析,特別著重在人為因素的的分析上。關于海洋環境保護問題,也可在課堂上向學生播放有關的錄像資料,使學生獲得直觀的、生動的印象。

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